Autor: Mr. Andréia Sousa Silva Rodrigues
Data de Publicação: Julho de 2019
Resumo:
Este estudo aborda a construção do Projeto Político-Pedagógico da Escola Municipal Dom Pedro II, em Itaipava do Grajaú, Brasil. Analisa desafios e a importância da participação de toda a comunidade escolar para desenvolver práticas educativas alinhadas com a identidade cultural da região, promovendo a gestão democrática e fortalecendo o papel da escola como um espaço público de debate e reflexão. O processo, embora tenha enfrentado dificuldades, resultou em maior envolvimento de alunos, familiares, funcionários e professores.